PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) - Aula 4

Pública

Aunque el Colegio Nuestra Señora del Carmen y San José me resulta familiar —llevo tiempo formando parte de su día a día—, estos primeros días del Prácticum han tenido algo diferente. Han sido como una especie de “reencuentro” con el centro, esta vez desde otra posición: la de estudiante de psicopedagogía en prácticas.

Conozco sus ritmos, los espacios, los alumnos, y a muchos de los profesionales que lo hacen funcionar… pero ahora, al estar en este nuevo rol, me toca observar todo con más calma, más intención y con otra perspectiva. Y eso, sinceramente, me está gustando mucho.

Desde el primer momento he notado una acogida cercana, con buena disposición por parte del profesorado y del personal. Me han facilitado incorporarme en distintas situaciones del día a día: reuniones, apoyos, momentos de observación, y hasta conversaciones informales que, sin esperarlo, me han dado claves muy útiles para empezar a detectar necesidades reales.

Tener esa confianza previa es un punto a favor, pero también una responsabilidad. Siento que debo aprovechar esta oportunidad no solo para aprender, sino también para aportar desde un lugar más técnico, más pausado y más reflexivo.

Este comienzo me está recordando que, incluso en los entornos conocidos, se pueden descubrir cosas nuevas si cambias la forma de mirar. Y eso, en sí mismo, ya es un buen aprendizaje.